В последнее время гаджеты стали неотъемлемой частью жизни каждого человека и, к сожалению, это касается как взрослых, так и детей.
Современное поколение настолько «продвинутое», что уже даже в год многие детишки с ловкостью обходятся не только с пультом от телевизора, но и смартфонами, планшетами и другими гаджетами, заменяющими им традиционные игрушки и просто живое человеческое общение.
Родители все чаще прибегают к усаживанию ребенка перед экраном для просмотра красочных «развивающих» мультфильмов, тем временем, в лучшем случае, решают свои домашние дела, а в худшем — забывая о времени проводят его в сети, восхищаясь жизнью других, не замечая и не понимая, что упускают драгоценные моменты, которое следует делить с близкими.
Как следствие, мультфильмы и игры в смартфонах замещают детям общение с родителями, что имеет ряд негативных для ребенка последствий.
Если говорить о самых маленьких детях в период до года, то у все большего количества детей данной возрастной группы отмечаются задержки речевого развития. Как известно, еще каких-то 15-20 лет назад ребенок в год должен был говорить не менее 10 слов. И так и было. Годовалые детишки в своем возрасте уже обладали таким скромным словарным запасом.
Что же происходит в современных реалиях? А происходит то, что нынче большинство детей в год вообще не говорят, то есть их словарный запас пуст. Но и это не так страшно, как то, что теперь даже многие двухлетние и трехлетние малыши не говорят тех самых 10 слов.
Многие списывают это на то, что ребенок просто не хочет, ленится, что все дети разные, скоро заговорит и т.д.
Но причина лежит на поверхности: общение с картинкой не вызывает у ребенка нужных образов в голове, что происходит только в случае живого общения, которое способствуют развитию речи. С ребенком надо разговаривать, общаться, с ним нужно заниматься, нужно пытаться строить с ним диалог, концентрировать внимание на определенных предметах, задавать вопросы и всем своим видом показывать, что вы ждете от него ответа, просить повторять самые простые и обычно первые у детей слова: ма-ма, па-па, да, нет, дай, на, ба-ба и так далее.
Способствует развитию речи и развитие мелкой моторики. Вместо мультиков предложите ребенку обычные игрушки, которые будут соответствовать его возрасту, это могут быть крупные конструкторы, пирамидки, пищалки, шуршалки, то есть все то, что можно разобрать, из чего можно строить, чем можно позвинеть, пошуршать, постучать. Конечно детям быстро надоедают одни и те же игрушки, а покупать каждый день их не будешь. Но и из этой ситуации есть выход: разделите все игрушки на 2-3 коробки и давайте каждые 3 дня разные коробки. Так ребенку не успеет наскучить с ними играть.
Не маловажно и правильное питание, прогулки на свежем воздухе, положительные эмоции. Дарите своим детям внимание, заботу и любовь. Время летит незаметно, занимайтесь развитием детей, не упускайте время.
Растите здоровенькими!
